Vážení čtenáři,

právě jste otevřeli web zpravodaje Škola v právu. Jeho první číslo vyšlo na začátku roku 2020 s cílem poskytnout především informace o legislativě a ochraně osobních údajů ve školství.

Od té doby tento měsíčník vyrostl a svým čtenářům aktuálně přináší zajímavé rozhovory s odborníky nejen z oblasti školství, novinky z IT ve školách, výklad nové legislativy, analýzy aktuálně řešených otázek, odpovědi z právní poradny pro školy, ale i recenze knih a informace z ochrany osobních údajů ve školách a školských zařízeních.

Časopis je určen pro ředitele škol, pedagogy, odbornou, ale i laickou veřejnost.

Přeji Vám klidné a inspirativní čtení.

lenka_matejova_foto
Lenka Matějová
šéfredaktorka Školy v právu

Krátce ze školství

20. 2. 2021

MŠMT zveřejnilo rozpis rozpočtu regionálního školství pro rok 2021. Už jste se s ním seznámili? Starosta (rada obce) musí vydat řediteli školy nový platový výměr! Veřejný ochránce práv k zařazování ředitelů a ředitelek mateřských škol do platových tříd: MŠMT pochybilo!  

Web školy musí být přístupný jen v částech s povinně zveřejněnými informacemi

20. 2. 2021

O přístupnosti webových stránek už jsme toho napsali mnoho. Připomeňme, že při identifikaci nejčastějších chyb, jichž se školy při správě internetových stránek dopouštějí, vycházíme z prohlídky několika stovek školních webů. V prosincové Škole v právu jsme se věnovali obsahovým povinnostem školních webů podle vybraných zákonů (školský zákon, zákon o svobodném přístupu k informacím). Tentokrát se zaměříme na nejčastější nešvary při plnění pravidel přístupnosti podle zákona č. 99/2019 Sb., o přístupnosti internetových stránek a mobilních aplikací (zákon o přístupnosti). K typickým chybám patří chybějící textová vrstva u externě vkládaných dokumentů a nedostatečný barevný kontrast textu.

Založení účtu na sociální síti pro odevzdávání úkolů musíte konzultovat s pověřencem

20. 2. 2021

Prakticky každá škola stála již několikrát před rozhodnutím, jakou formu distanční výuky zvolit pro své žáky a přizpůsobit se tak aktuálním vládním opatřením o uzavření škol. V té souvislosti se nás často ptáte, zda je vhodné využívat WhatsApp jako nástroj pro odesílání úkolů, které mají nejčastěji podobu pracovních listů. Mnoha rodičům, ale i učitelům se tato forma líbí. Dokument pouze vyfotí a odešlou. Pojďme se ale blíže podívat na úskalí takového řešení.