Rozhovor: Chceme-li zachovat současný systém stravování, musíme výrazně zvýšit platy pracovníků jídelen

Otázka personálního i finančního zajištění nepedagogických pozic ve školách je v těchto týdnech více než aktuální. Bez provozních zaměstnanců si žádný ředitel neumí představit běžný chod školy, bez kuchařek a kuchařů nelze zase zajistit řádný chod školní jídelny. A právě o školních jídelnách je aktuální rozhovor s Karlem Jahodou, který je výkonným ředitelem Asociace školních jídelen. Nejde o profesní organizaci, ale především o vzdělávací platformu, proto se otázky týkají spíše kvality školní kuchyně v České republice a možných cest jejího zlepšení. S tím ale souvisí i dobře zaplacení a spokojení zaměstnanci…

Předání individuálních údajů o dětech v mateřských školách znamená nutnost zavést elektronickou agendu, nikoliv však povinnost

Školní matrika zahrnuje dokumentaci škol, kterou o dětech a žácích vedou povinně všechny školy a školská zařízení zapsané v rejstříku škol. Podrobnosti pak stanovuje vyhláška Ministerstva školství o dokumentaci škol a školských zařízení. Ta prošla novelizací, jejíž většina začala být účinná od začátku minulého roku. Nicméně dva body vstupují do účinnosti až 1. září 2025 a mimo jiné se týkají povinnosti mateřských a základních škol s přípravnou třídou předávat individuální údaje o dětech elektronicky. Právě povinné elektronické předání vyvolává otázku, zda musí mateřská škola vést matriku elektronicky. Nemusí, ale s ohledem na novelizovaný způsob předávání údajů o dětech to bude od 1. září 2025 nezbytné.

Nezávislost pověřence může být v rozporu s dalšími pracovními činnostmi pro organizaci

Při návštěvách nás pověřenců ve školách spolu často diskutujeme o tom, co vše vlastně ze své pozice můžeme pro organizaci udělat a zda je možné vykonávat i jiné činnosti, než jakými je metodická pomoc v oblasti ochrany osobních údajů či zákona o svobodném přístupu k informacím. Jedním z požadavků obecného nařízení o ochraně osobních údajů je nezávislost pověřenců, která s výše uvedeným úzce souvisí. Projevem nezávislosti pověřence je totiž nepřípustnost pokynů ze strany správce či zpracovatele, ale také dodržování pravidel v oblasti střetu zájmů, do něhož by se pověřenec neměl dostat. To se prakticky týká situací spojených především s výkonem dalších pracovních činností pověřence v organizaci nebo řešení situace podle přání správce či zpracovatele. Proto není jedno, kdo pro organizaci vykonává činnost pověřence. Přidělit tuto funkci současnému zaměstnanci totiž může být přímým porušením GDPR. Otázky vyvolává především souběh výkonu funkce pověřence s advokátní činností nebo IT.

Rozhovor: V chaosu, s nímž se dlouhodobě potýkáme, míří mnoho učitelů přímou cestou k rezignaci, či vyhoření

Stalo se pravidlem, že jednotlivá povolání mají svoje profesní celorepubliková zastoupení v podobě asociací, spolků či unií. Již před téměř sedmi lety vznikla Učitelská platforma, profesní zastoupení učitelů, v jehož čele od počátku stojí Petra Mazancová. V rozhovoru vysvětluje důvody vzniku platformy i to, jaké hájí zájmy a co je její hlavní činností. A diskutovali jsme i o tom, zda čeští učitelé potřebují svůj profesní kodex, za jehož přípravou stojí rovněž Učitelská platforma.

Za porušením zabezpečení osobních údajů je zpravidla lidská chyba

Podle čl. 33 obecného nařízení, známějšího pod zkratkou GDPR, musí správce dokumentovat veškeré případy porušení zabezpečení osobních údajů. Za tzv. incident lze považovat téměř cokoliv, co se nějak vymyká běžnému stavu při práci s osobními údaji, který vychází z nastavených a zakotvených pravidel ochrany osobních údajů v organizaci. Mezi významné incidenty s vysokou pravděpodobností hlášení jeho průběhu na Úřad pro ochranu osobních údajů pak patří události v oblasti IT. Incident ovšem nemusí být jednorázová událost, ale může k němu docházet opakovaně, pravidelně, například nesprávným postupem v konkrétní agendě. Ať už je incident méně nebo více závažný, vždy je nutné dodržet tři základní kroky – identifikovat, že jde o incident v oblasti ochrany osobních údajů, oslovit pověřence a zaznamenat průběh události.

Představuje se vám Tereza Kostková. Nikoliv herečka, ale naše nová právnička

Přelom roku přinesl do řad SMS-služeb zaměřených na školství změnu. Barboru Šedovou, která měla v posledních čtyřech letech na starosti zejména Právní poradnu pro školy a která se rozhodla vydat na jinou profesní dráhu, nahradila v pozici právnička Tereza Kostková. Jmenovkyně známé herečky se do nové práce vrhla rovnýma nohama a jak se můžete sami přesvědčit, ani v lednovém čísle tak nezůstaly dotazy z oblíbené rubriky bez odpovědí. V krátkém rozhovoru vám Terezu představujeme. 

Naši pověřenci se často potýkají s „tvrdými oříšky“. Nakonec je ale vždycky rozlousknou

Pět let projektu pověřence pro ochranu osobních údajů, kterou SMS-služby poskytují, si zaslouží malé a milé ohlédnutí. Třeba v podobě následující ankety mezi našimi pověřenci, kterých jsme se zeptali, s jakým „oříškem“ se v poslední době setkali a jak se jim ho podařilo „rozlousknout“. Z odpovědí je zřejmé, že někteří zažívali i docela perné situace, které mají naštěstí dobré konce. Velmi podobně jako v pohádkách…

Postavení pověřence v organizacích prý není dobré. My máme ale jiné zkušenosti, a za to děkujeme!

Spolupracujete se svým pověřencem, zvykli jste si na něj a už je běžnou součástí vaší školy? Nebo naopak o něm nechcete slyšet, protože je vlastně celé to GDPR hrozná hloupost? V tomto roce se Úřad pro ochranu osobních údajů zapojil do velké celoevropské kontroly pověřenců. Předběžný výsledek? Jednoduše řečeno nic moc. A jaká je naše zkušenost? Není to vůbec tak hrozné, jak by se mohlo zdát. A za to vám na konci roku 2023 děkujeme.

Veřejnost, ale i někteří politici vnímají stále klub a družinu jako „hlídárnu“

S návrhem rozpočtu školství na rok 2024 a s diskuzí o garantovaném platu učitelů na úrovni 130 % průměrné mzdy se opět otevřela „rána“ rozdělování pedagogů na kategorie učitelských a neučitelských profesí. Do těch druhých spadají i vychovatelé školních družin a školních klubů. Ti mají svoji asociaci, která se snaží hájit jejich zájmy, ale i zájmy školních družin a klubů obecně. Jak se jim to daří, co je největší problém a jak vlastně vnímá společnost družiny a kluby, vysvětluje předsedkyně Asociace vychovatelů školských zařízení Vladislava Lukešová.

Vyjednávání o rozpočtu školství na rok 2024 přineslo návrhy zásadních změn jiných předpisů

Od léta můžeme sledovat intenzivní debaty o podobě rozpočtu kapitoly školství na rok 2024. Nejdřív se zdálo, že školám, včetně těch vysokých, budou chybět miliardy korun. Před začátkem školního roku se slavil úspěch v zisku čtyř miliard ve srovnání s rozpočtem na rok 2023. Jak se ale zdá, pořád to nestačí, a tak tato situace vyvolala reakci MŠMT v podobě novelizace vybraných vyhlášek a nařízení – s jediným cílem: ušetřit, co nejvíce zmírnit propad v počtu nepedagogických pracovníků a najít další zdroje. Návrh kapitoly tak snižuje částku ONIV, v rámci konsolidačního balíčku se zase mění vyplácení náhrady platů při dočasné pracovní neschopnosti. Novelizují se vyhlášky o zařazení podpůrných personálních opatření do nižších stupňů platových tříd a dochází k úpravám PHmax. Některé změny mají mít účinnost od začátku nového kalendářního roku, PHmax se má změnit od začátku nového školního roku 2024/2025.