Krátce ze školství: Česká školní inspekce zveřejnila tematickou zprávu o úspěšných školách

O existenci významných rozdílů mezi českými školami se mluví již dlouho. Upozornily na ně nejen domácí, ale i zahraniční studie. Česká školní inspekce (ČŠI) se proto ve svém dalším výzkumu zaměřila na hledání faktorů, jež způsobují, proč je daná škola úspěšná, a to ve smyslu výborných výsledků žáků ve vzdělání. Výzkum měl také ukázat, které faktory mohou kompenzovat znevýhodnění žáků, jež jsou daná jejich socioekonomickým či rodinným původem.

Školy a home office: Jaká jsou pravidla a na co mají pedagogové nárok?

Ačkoliv práce z domova není v oblasti školství běžným institutem, pomalu končící kalendářní rok nám ukázal, že i v tomto oboru se s ní musí počítat. Podle mnohých odborníků je právní úprava tzv. home office zcela nedostatečná, základní pravidla ovšem ze současné legislativy odvodit lze. Se zaměstnancem by měla být vždy uzavřena dohoda o výkonu práce z domova, měl by být vybaven materiálně, poučen o pravidlech při práci s daty organizace a seznámen se základními postupy ochrany osobních údajů.

Rovný přístup ke vzdělávání všech žáků z celého sociálního spektra je pro nás zásadní!

Zážitková pedagogika a neformální vzdělávání je pevnou součástí vzdělávání formálního. Nejčastěji neformální vzdělávání realizují neziskové organizace. Jednou z nich je i Mezinárodní cena vévody z Edinburghu (DofE), která se v České republice realizuje již 26 let. Cena je propojena s princem Philipem, manželem britské královny, který letos v dubnu zemřel. V jejím čele stojí v Česku Tomáš Vokáč, který v následujícím rozhovoru program představuje.

Ztráta žákovské knížky neznamená pro školu bezpečnostní incident

Školy dnes se stále větší oblibou využívají elektronické žákovské knížky, které nabízejí často více funkcí než jejich „staromódní“ listinná podoba. Rodiče mají perfektní přehled o výsledcích svého dítěte online. Elektronické žákovské knížky navíc eliminují situace typu „zapomněl jsem si ji doma“ a případy ztráty žákovské knížky. Papírové žákovské knížky však mají stále jednu nespornou výhodu. K jejich užívání není potřeba přístup k počítači a internetu. Řada škol tak často využívá elektronickou i listinnou formu současně nebo se stále drží tradice a k elektronickým žákovským knížkám zatím nepřistoupuje. Kdo nese odpovědnost za žákovskou knížku a za osobní údaje v ní uvedené? A znamená její ztráta bezpečnostní incident pro školu?

Právní poradna: Když se chce zaměstnanec vrátit dříve z rodičovské?

Zaměstnankyně je na rodičovské dovolené. Před jejím nástupem na mateřskou dovolenou jsme se ústně domluvili na termínu jejího návratu do školy, vč. poskytnutí částečného úvazku. Zaměstnankyně se ale rozhodla vrátit do školy dříve. Jak mám správně postupovat, pokud mám za tuto zaměstnankyni zástup do řádného termínu jejího návratu?